Разредна настава

Методика разредне наставе широко је подручје васпитно – образовног процеса. Она сарађује са помоћним дисциплинама попут педагогије, дидактике, лингвистике дјечије психологије и многих других.
Разредна настава је интердисциплинарног карактера.
Стваралачко писање дубоко је заступљено и даје велики значај стваралачкој писмености.
Учитељ у васпитно образовном раду има изузетно важну улогу за потицање, усмјеравање и развијање свјести сваког ученика индивидуално.
Један од основних задатака у разредној настави је преношење знања, описмењавање за изражавање мисли, осјећаја, доживљаја и асоцијације.
Ученик представља етапу која у себи обједињује како графомоторичку тако и стваралачку активност. С тога се у раду даје преглед различитих теориских и практичних аспеката потицања, усмјеравања и развијања стваралачког писања код ученика, те основне припреме, за наставак даљег школовања.

Бити одличан учитељ

Одличан учитељ је референца и примјер. Одлично понашање учитеља у свом раду укључује могућност ученичке пажње велику већину времена у раду на одређеном задатку.
Прво – веома је важно узети у обзир мотивацију која игра кључну улогу. Сваки ученик, врста породице коју има, њихови укуси, навике тако да су у учионици укључени у цјелокупан рад.
Друго – методологија коју учитељ проводи у раду утиче на мотивацију ученика. Као и начин на који преноси знање.
Треће – флексибилност која се остварује на образовни систем .Учитељ мора похађати НПП као студент јер је његова дужност прилагодити НПП ученику, како би ученик био задовољан и задржао мотивацију током рада на одређеном задатку.

Улоге учитеља

Добављач учитељ
Онај учитељ посвећен традиционализму и усменом преношењу садржаја, као одашиљач информација.
Учитељ модела
Ученици могу узети свог учитеља као модел те их њихово визуелно дјеловање доводи до понављања представљеног.
Учитељ „главни тренер“
У овом случају учитељ изводи „практичну“ наставу гдје се задаци узимају у стварности у којој ученици виде корист.
Учитељ савјетник
Ова улога се обично користи када је ученик аутономан. Тада учитељ обавља улогу консултанта.

Квалитет једног учитеља

Користи одговарајући ритам у комуникацији
Задржава контролу над оним што даје
Потиче успјех ученика
Олакшава напредовање ученика
Фаворизује став према способностима
Награда за позив
Срдачан
Стрпљив
Одговоран
Мотивисан

Бити учитељ

Образовање је најмоћније оружје које можете употријебити да промјените свијет.

— Нелсон Мандела
Знање је моћ.

— Франсис Бејкон
Људско биће не достиже своју пуну висину док није образовано.

— Хорас Ман
Формално образовање ће вам омогућити нормалан живот. Самостално образовање ће вам донети богатство.

— Џим Рон

Мудре мисли о образовању

Разредна настава